Cara Mengatasi Luka bakar Terkena Knalpot

         Baik pada kali ini saya akan membagi sedikit informasi kepada teman-teman semua tentang cara mengobati luka bakar apabila penyebabnya karena terkena knalpot, jujur saya sendiri belum pernah mencobanya sih, tetapi menurut apa yang saya baca di internet obat ini cukup manjur dan bisa menyembuhkan tanpa meninggalkan bekas pada tubuh anda, obatnya pun tidak susah untuk didapatkan kok ada disekitar kita serta harganya tidak menguras kantong. baik saya tidak akan berpanjang lebar lagi sebab kasian para cewek2 dan cowok2 diluaran sana jika terlalu panjang dan lebar hehehehehe nah obatnya adalah     " GARAM " . 

 

       Jadi setelah terkena knalpot langsung saja ambil garam kemudian di kunyah terus di sembur deh ke bagian tubuh yang terkena knalpot, dengan pengobatan yang rutin berdasarkan keterangan saksi yang saya baca sih berhasil dan berdasarkan literatur lain yang saya baca ternyata Garam mampu menyerap air yang ada didalam pori-pori kulit yang terpapar panas sehingga tidak menggelembungnya kulit kita.  Jadi bagi anda yang mendapatkan masalah terkena knalpot bagian tubuhnya tak ada salahnya mencoba tip's ini. sekian dulu yang bisa saya bagi semoga bermanfaat bagi kita-kita semua

Bilangan dalam Matematika

      MATEMATIKA, mungkin banyak orang diluaran sana menganggap matematika ini sebagai suatu mata pelajaran yang membosankan dan menyusahkan sehingga dijadikan momok oleh beberapa orang, namun jika kita melirik kembali pengertian dari matematika itu sendiri yang di ambil dari bahasa yunani matematika memiliki arti  studi besaran, struktur , ruang dan perubahan. ini berarti dibalik keruwetannya itu matematika memiliki peranan penting dalam kehidupan kita, itulah alasan kenapa matematika harus kita pelajari.

Nah jika kita berbicara tentang matematika tentunya  kita tidak akan bisa lepas dari hal yang disebut dengan bilangan. apa itu bilangan??? bilangan adalah  suatu konsep matematika yang digunakan untuk pencacahan dan pengukuran. Dalam Matematika sendiri bilangan dibagi menjadi beberapa macam, yaitu sebagai berikut : 

BILANGAN ASLI ( N )

Bilangan asli adalah himpunan bilangan bulat positif dan nol tidak termasuk. Nama lain dari bilangan ini adalah bilangan hitung atau bilangan yang bernilai positif (integer positif).
Contoh :
                     {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

BILANGAN CACAH

Bilangan cacah adalah himpunan bilangan asli dan nol termasuk di dalamnya.
Contoh :
                     {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

BILANGAN NEGATIF

Bilangan negatif (integer negatif) adalah bilangan yang lebih kecil atau kurang dari nol. Atau juga bisa dikatakan bilangan yang letaknya disebelah kiri nol pada garis bilangan.
Contoh :
                     {-1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, -8, -9, …}

BILANGAN BULAT ( Z )

Bilangan bulat merupakan bilangan yang terdiri dari bilangan asli, bilangan nol dan bilangan negatif.
Contoh :
                      {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …}

BILANGAN PECAHAN

Bilangan pecahan adalah bilangan yang disajikan atau ditampilkan dalam bentuk a/b; dimana a, b bilangan bulat dan b ≠ 0.
a disebut pembilang dan b disebut penyebut.
Contoh :
8/4 atau 15/5

BILANGAN PRIMA

Bilangan prima adalah bilangan asli lebih besar dari 1 yang faktor pembaginya adalah 1 dan bilangan itu sendiri.
Contoh :
                      {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, …}

BILANGAN KOMPOSIT

Bilangan komposit adalah bilangan asli lebih besar dari 1 yang bukan merupakan bilangan prima atau bisa juga disebut bilangan yang mempunyai faktor lebih dari dua. Bilangan komposit dapat dinyatakan sebagai faktorisasi bilangan bulat, atau hasil perkalian dua bilangan prima atau lebih.
Contoh :
{4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, …}

BILANGAN IRRASIONAL

Bilangan irrasional merupakan bilangan real yang tidak bisa dibagi atau lebih tepatnya hasil baginya tidak pernah berhenti. Sehingga tidak bisa dinyatakan a/b.
Contoh :
                     π         =          3,141592653358……..
                     √2        =          1,4142135623……..
                     e          =          2,71828281284590…….

BILANGAN RASIONAL ( Q )

Bilangan rasional adalah bilangan-bilangan yang merupakan rasio (pembagian) dari dua angka (integer) atau dapat dinyatakan dengan a/b, dimana a merupakan himpunan bilangan bulat dan b merupakan himpunan bilangan bulat tetapi tidak sama dengan nol. dimana batasan dari bilangan rasional adalah mulai dari selanga (-∞, ∞).


                   
Bilangan pecahan / pecahan-pecahan termasuk sekumpulan bilangan rasional.
Pecahan desimal adalah pecahan-pecahan dengan bilangan penyebut 10, 100, dst. { 1/10, 1/100, 1/1000 }, semua bilangan ini dapat ditemukan dalam garis-garis bilangan.
Sebuah bilangan asli dapat dinyatakan dalam bentuk bilangan rasional. Sebagai contoh bilangan asli  2 dapat dinyatakan sebagai 12/6 atau 30/15 dan sebagainya.
Bilangan  Rasional  diberi lambang Q (quotient).

BILANGAN IMAJINER

Bilangan imajiner ditandai dengan adanya huruf , bilangan yang mempunyai sifat i² = −1. Secara definisi, bilangan imajiner ini diperoleh dari penyelesaian persamaan kuadratik :

   x² + 1 = 0
atau secara ekuivalen 
   x² = -1
atau juga sering dituliskan sebagai
  x = √-1
Note : Bilangan ini merupakan bagian dari bilangan kompleks.

BILANGAN REAL ( R )

Bilangan real adalah bilangan yang dapat dituliskan dalam bentuk decimal, seperti 2,86547… atau 3.328184. Bilangan real meliputi bilangan rasional, seperti 42 dan −23/129, dan bilangan irrasional, seperti π dan √2, dan dapat direpresentasikan sebagai salah satu titik dalam garis bilangan.
Note : Dalam notasi penulisan bahasa Indonesia, bilangan desimal adalah bilangan yang memiliki angka di belakang koma “,” sedangkan menurut notasi ilmiah, bilangan desimal adalah bilangan yang memiliki angka di belakang tanda titik “.”.
Himpunan semua bilangan riil dalam matematika dilambangkan dengan R (real).

BILANGAN KOMPLEKS ( C )

     Bilangan kompleks adalah suatu bilangan yang merupakan penjumlahan antara bilangan   real dan bilangan imajiner atau bilangan yang berbentuk a + bi. Dimana a dan b adalah bilangan real, dan i adalah bilangan imajiner tertentu. Bilangan real a disebut juga bagian real dari bilangan kompleks, dan bilangan real b disebut bagian imajiner. Jika pada suatu bilangan kompleks, nilai b adalah 0, maka bilangan kompleks tersebut menjadi sama dengan bilangan real a.

Contoh :

Nah sekian dulu penjelasan tentang macam-macam bilangan, semoga bermanfaat dan menambah wawasan tentang matematika anda

Sifat-Sifat, Luas dan Keliling Bangun Datar

         Selamat siang semuanya, pada siang ini saya akan memberikan  materi tentang bangun datar. Materi ini adalah materi yang sudah kita pelajari waktu SD dan berlanjut di SMP serta SMA namun dengan tingkat kerumitan yang berbeda. Sebelum kita  lanjut ke rumusnya ada baiknya kita mengetahui terlebih dahulu "bangun datar itu apa sih ???" mungkin banyak diantara kita tahu dengan persis bangun datar yang mana, tetapi saat ditanya bangun datar itu apa kurang bisa menjelaskannya.  nah bangun datar adalah sebuah bangun atau bidang yang berbentuk bidang datar dan dibatasi oleh beberapa ruas garis dan tidak mempunyai ketebalan dan volume. Jumlah dan model ruas garis yang membatasi setiap bangun datar tersebut menentukan nama dan juga bentuk dari bangun datar tersebut dan ini menyebabkan sifat sebuah bangun datar juga ditentukan oleh jumlah ruas garis, model garis, besar sudut, dan lain lain.

  Dibawah ini saya akan mempaparkan sifat-sifat, Luas dan Keliling dari beberapa bangun datar diantarnya : persegi, persegi panjang, segitiga, jajaran genjang, trapesium, layang-layang, belah ketupat dan juga lingkaran: 

Sifat-Sifat Dan Rumus Persegi

Pada bangun datar persegi, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut
• Memiliki 2 pasang sisi yang sejajar dan sama panjang
• Keempat sisinya sama panjang
• Keempat Sudutnya sama besar yaitu 90 derajat (siku-siku)
• Memiliki 4 simetri lipat
• Memiliki simetri putar tingkat 4
• Luas = s x s
• Keliling = 4 x s

Sifat Sifat Dan Rumus Persegi Panjang

Pada bangun datar persegi panjang, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut
  
• Memiliki 2 pasang sisi sejajar, berhadapan dan sama panjang
• Memiliki 4 sudut yang besarnya 90 derajat
• Keempat sudutnya siku-siku
• Memiliki 2 diagonal yang sama panjang
• Memiliki 2 simetri lipat
• Memiliki Simetri putar tingkat 2
• Luas = p x l
• Keliling = 2(p+l)

Sifat Sifat Dan Rumus Segitiga

Pada bangun datar Segitiga, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Mempunyai 3 sisi dan 3 titik sudut
• Jumlah ketiga sudutnya 180 derajat
• Luas = ½ x a x t
• Keliling = AB + BC + AC 

Bangun segitiga terdiri dari 4 macam, jika dibedakan menurut panjang susu segitiga tersebut yaitu : segitiga sama sisi, segitiga sama kaki, segitiga siku-siku dan segitiga sembarang.

Pada bangun datar Segitiga sama sisi, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Mempunyai 3 buah sisi sama panjang, yaitu AB=BC=CA
• Mempunyai 3 buah sudut yang besar , yaitu <ABC , <BCA, <CAB
• Mempunyai 3 sumbu simetri.
• Mempunyai 3 simetri putar dan 3 simetri lipat

Pada bangun datar Segitiga sama kaki, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Mempunyai 2 buah sisi yang sama panjang, yaitu BC=AC
• Mempunyai 2 buah sudut sama besar, yaitu < BAC = <ABC
• Mempunyai 1 sumbu simetri.
• Dapat menempati bingkainya dalam dua cara.

Pada bangun datar Segitiga siku-siku, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Mempunyai 1 buah sudut siku-siku,yaitu <BAC
• Mempunyai 2 buah sisi yang saling tegak lurus, yaitu BA dan AC
• Mempunyai 1 buah sisi miring yaitu BC
• Sisi miring selalu terdapat di depan sudut siku-siku.
• Segitiga siku-siku samakaki memiliki 1 sumbu simetri.

Pada bangun datar Segitiga sembarang, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Mempunyai 3 buah sisi yang tidak sama panjang.
• Mempunyai 3 buah sudut yang tidak sama besar.

Sifat Sifat Dan Rumus Jajaran Genjang

Pada bangun datar Jajaran Genjang, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut
  
• Memiliki 2 pasang sisi yang sejajar dan sama panjang
• Memiliki 2 sudut tumpul dan 2 sudut lancip
• Sudut yang berhadapan sama besar
• Diagonalnya tidak sama panjang
• Tidak memiliki simetri lipat
• Memiliki simetri putar tingkat 2
• Luas = a x t
• Keliling = AB + BC + CD + AD

Sifat Sifat Dan Rumus Trapesium

Pada bangun datar Trapesium, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut
• Memiliki sepasang sisi yang sejajar tetapi tidak sama panjang
• Sudut - sudut diantara sisi sejajar besarnya 180 derajat
• Luas = (Jumlah sisi Sejajar) x t /2
• Keliling = AB + BC + CD + AD

Trapesium mempunyai 3 bentuk, diantarnya :

Trapesium siku-siku

• Mempunyai 2 sudut siku-siku                                               
• Diagonal tidak sama panjang
• Tidak mempunyai simetri lipat

Trapesium sama kaki

• Sisi diantara sisi sejajar sama panjang.
• Memiliki 2 pasang sudut yang sama besar.                                     
• Diagonal sama panjang.
• Memiliki 1 simetri lipat.

Trapesium sembarang

• Keempat sisinya tidak sama panjang.                                                                
• Keempat sudutnya tidak sama besar.
• Diagonalnya tidak sama panjang.
• Tidak memiliki simetri lipat.

Sifat Sifat Dan Rumus Layang - Layang

Pada bangun datar Layang - Layang, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut
• Memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang
• Memiliki 2 sudut yang sama besar
• Diagonalnya berpotongan tegak lurus
• Salah satu diagonalnya membagi diagonal yang lain sama panjang
• Memiliki 1 simetri lipat.  
• Luas = ½ x AC x BD
• Keliling = AB + BC + CD + AD

Sifat Sifat Dan Rumus Belah Ketupat

Pada bangun datar Belah Ketupat, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut
• Keempat sisinya sama panjang
• Memiliki 2 pasang sudut yang berhadapan sama besar
• Diagonalnya berpotongan tegak lurus
• Memiliki 2 simetri lipat
• Memiliki simetri putar tingkat 2
• Luas = ½ AC x BD
• Keliling = AB + BC + CD + AD

Sifat Sifat Dan Rumus Lingkaran

Pada bangun datar Lingkaran, mempunyai sifat-sifat diantaranya :

• Mempunyai 1 sisi
• Memiliki simetri putar dan simetri lipat tak terhingga
• Luas = πr2
• Keliling = 2πr

Sekian materi yang bisa saya bagikan kali ini, semoga bermanfaat untuk kita semua

Guru Ujung Tombak Pendidikan

          Mungkin pernah kita mendengar pribahasa guru kencing berdiri murid kencing berlari, nah pribahasa ini mungkin cocok dengan apa yang akan saya angkat saat ini, sebuah cerita menarik tentang pendidikan kita yang masih carut marut dan belum diketahui kesalahannya  dimana apakah sistem, SDM-nyakah atau mungkin infrastrukturnya, yang pasti semua hal tersebut di atas memiliki keterkaitan yang saling tarik-menarik antara satu dengan yang lainnya.

        Dikutip dari Republika.co.id Anies Baswedan yang sekarang menjadi rektor Universitas Paramadina mengatakan "Jika kita memperhatikan kualitas, distribusi dan kesejahteraan guru, saya rasa kita bisa menyelesaikan sebagian masalah pendidikan di Indonesia,"  Dia mengatakan sistem pendidikan Indonesia saat ini belum memberikan apresiasi khusus kepada guru, padahal apresiasi terhadap guru mencerminkan bagaimana seseorang mengapresiasi masa depan bangsa. Apresiasi terhadap guru, menurut Anies, tidak selalu harus berbicara gaji, namun juga mengenai komponen pengembangan guru itu sendiri. Selain itu, perlu juga dilihat pendidikan sisi nonformal, yakni melalui orang tua. 

        Seringkali pendidikan oleh orang tua dilupakan."Orang tua adalah pendidik yang penting, sehingga orang tua ini perlu dijangkau oleh sistem pendidikan kita. Sekarang orang tua diundang datang ke sekolah biasanya untuk sumbangan, padahal sudah waktunya diundang untuk bicara bersama-sama mengenai pendidikan," 

           Sementara itu masalah-masalah lain yang tidak kalah penting adalah infrastruktur pendidikan yang saat ini masih belum bagus, serta materi pendidikan pada  buku-buku sekolah yang selalu memakai contoh gedung-gedung yang tinggi, sehinggamemberikan dampak yang kurang baik pada peserta didik.

            Oleh sebab itu maka  untuk membangun pendidikan yang baik di indonesia diharapkan semua pihak ikut ambil bagian dalam membina anak-anak bangsa ini agar menjadi Manusia yang cerdas, berahlak mulia serta mampu bersaing di dunia global dan jangan hanya menyerahkan sepenuhnya ke sekolah sebagai sebuah tempat seorang peserta didik dalam menimba ilmu. Guru  sebagai ujung tombak pendidikan haruslah mampu  memberikan pendidikan dan pengalaman belajar yang berkualitas kepada para siswanya serta tidak pernah bosan dalam meningkatkan serta mengembangkan keilmuannya untuk menjadi seorang tenaga pendidik yang  profesional dan ditauladani oleh para peserta didiknya.

Operasi Hitung Bilangan Pecahan

Menghitung bilangan pecahan memang tak segampang menghitung bilangan biasa. Berdasarkan pengalaman saya yang sering di temui dilapangan, terkadang banyak siswa kalau sudah menemukan suatu operasi yang melibatkan bentuk pecahan mereka terasa enggan untuk mengerjakannya dan bahkan terang-terangan bilang tidak bisa walaupun dia belum mencoba, ntah kenapa gerangan penyebabnya.
Namun bukan berarti menghitung bilangan pecahan merupakan hal yang sulit, cuma ada beberapa sifat-sifat yang perlu diperhatikan dalam mengerjakan operasi hitung bilangan pecahan agar mendapatkan hasil perhitungan yang benar. adapun sifat-sifat tersebut antara lain:

 

 






























Semoga hal yang saya tulis kali ini bermanfaat bagi kita semua dan memberikan perubahan yang baik kepada teman-teman semua, trima kasih